noesis

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Vol. 3 Núm. 7 (2026)
Publicado agosto 24, 2026
Noesis Vol. 3 Tomo 7 2026

Número correspondiente al período mayo-agosto de 2026.

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Artículos

Angela Cecilia Elias Guardián
8-18
Humanización del aprendizaje virtual como predictor del compromiso y la permanencia estudiantil
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Angela Sillo Sillo
19-27
Fatiga tecnológica, bienestar digital y satisfacción laboral en docentes de educación superior
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Jesús Ramón López Hércules
28-38
Competencias necesarias para una alfabetización en inteligencia artificial en estudiantes universitarios
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Celeste Bilbeth Rojas Torres
39-47
Impacto del uso de inteligencia artificial generativa sobre el pensamiento crítico y la autonomía del aprendizaje en estudiantes universitarios
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Rodolfo Cornejo
48-57
Efectividad del microlearning móvil para mejorar la retención del aprendizaje y la motivación estudiantil
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Artículos cortos

Yenny Yessica Asillo Apaza
58-62
¿Una segunda oportunidad mejora el aprendizaje? Efecto de permitir un reintento en cuestionarios de Moodle
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Omar Emilio Trujillo Zeballos
63-67
Cuando el ejemplo enseña más que la explicación: efecto de los ejemplos resueltos en la comprensión de conceptos complejos
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Yaneth Alemán Vilca
68-72
Cinco minutos para pensar: efecto de una pausa reflexiva antes de responder preguntas académicas
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Ariosto Carita Choquecahua
73-78
¿Realmente leen las instrucciones? Análisis de errores asociados a la comprensión de consignas en estudiantes universitarios
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Hilda Lizbeth Pinto Pomareda
79-83
La primera semana importa: relación entre participación inicial y desempeño posterior en cursos virtuales
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José André Calizaya Alvarez
84-88
¿Texto, video o ambos? Preferencias y desempeño ante distintos formatos de recursos educativos digitales
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